Říjen 2025
27. 10. – 31.10. 2025 Dešťové kapičky, dostaly nožičky
V závěru měsíce jsme si užili pestrý program, který byl zasazen do prázdninového období. Na začátku týdne jsme všem poskytli větší prostor pro volnou hru, která je klíčová pro jejich zdravý vývoj. Podporuje přirozené poznávání a rozvíjí fantazii. Proměnlivé počasí bylo jedním z témat, kterému jsme se věnovali. Toto téma je dětem blízké. Učili jsme se pojmenovávat různé druhy počasí. Popsat, jaké počasí vidíme venku, jaké počasí je typické pro jednotlivá roční období. Děti plnily pracovní listy, které rozvíjely jejich znalosti o daném tématu. Vysvětlili jsme si, proč se počasí tak často mění, ovlivňuje přírodu, a jak se na ně můžeme připravit. V rámci projektu MAP IV IMPLEMENTACE BYS-3-CKO, jsme měli ve čtvrtek jedinečnou příležitost zúčastnit se programu mobilního planetária, které zavítalo do prostor naší základní školy. Odpoledne proběhla na školní zahradě příjemná podzimní akce pro rodiče a děti. Připraveny byly tematické úkoly, drobné občerstvení a lampionový průvod obcí. Děkujeme všem, kteří se zapojili.
Z nabídky činností:
Tematicky laděné aktivity:

Mobilní planetárium – akce projektu MAP IV IMPLEMENTACE BYS-3-CKO

Podzimní odpoledne s rodiči

20. 10. – 24. 10. 2025 Vyletěl si pyšný drak, vyletěl až do oblak
V pondělí jsme po domluvě s panem starostou zasadili s dětmi na školní zahradě strom jeřabinu. Povídali jsme si o mezinárodním dni stromů, jejich proměně během roku a jejich funkci pro nás i okolí. Děti si natřely ruku podzimní barvou a otiskovaly ji na papír. Tím nám vznikly listy pro náš strom kamarádství. V úterý jsme si s dětmi začaly povídat o pouštění draků. Abychom si dokázali představit, kdo na podzim čaruje v přírodě, vyrobily si děti ze špachtlí svého skřítka Lístka. Děti si vyzkoušely techniku malování akrylovými barvami. Ve středu jsme se jsme se hned po svačince vypravili do tělocvičny ZŠ. Zde se děti i za nepřízně počasí pořádně vyběhaly. Zdolávaly velkou překážkovou dráhu, zahrály si ,,Rybičky“ – procvičily si hrubou motoriku, orientaci v prostoru, koordinaci pohybů a pravidla her. Ve čtvrtek si děti vyrobily draka, kterému vymyslely i jméno. Děti pracovaly převážně samostatně a podle vlastní fantazie. Draci se dětem velice povedly. Povídali jsme si o svátku Dušičky i halloween a zapálily elektrickou svíčku ve vydlabané dýni. V pátek si dýni děti zkusily samy vydlabat a paní kuchařky nám upekly vynikající dýňové hranolky. Také jsme si povídali o rozdílech v oblékání během ročního období.
20. 10. Den stromů – sázení jeřabiny

Výtvarné činnosti a pracovní činnosti

Tématické aktivity

Dětská fantazie
Řádění v tělocvičně

Pobyt venku

Dlabání dýně a ochutnávka
Malování na dýni

13.10. – 17.10. 2025 Spadlo listí ze stromu, vlétlo nám až do domu

Tento týden nás provázely na každém kroku stromy. Rozpoznávali jsme jejich části, učili se chápat rozdíly mezi stromy x keři, pozorovat změny, které s sebou podzim přináší. Seznamovali jsme se s různými druhy a rozlišovali je podle vzhledu. Zaměřili jsme se také na odlišnosti mezi jednotlivými listy – porovnávali jsme jejich velikost a barvu, podle zadaných kritérií třídili a všímali si jejich jinakostí. Pozorování zbarvených listů nás inspirovalo k nácviku básně Podzimní listí, doplnili jsme pohybem. Pracovali jsme s příběhem O veverce Věrce. U třídění přírodnin, které si Věrka nasbírala, jsme rozvíjeli pozorovací schopnosti. Při výtvarné činnosti jsme se zaměřili na podzimní proměny stromů. Nejen na strom jako celek, ale s důrazem na jeho jednotlivé části – kmen, větve, opadané listy na zemi. Malování se stalo nejen výtvarnou prací, ale i způsobem, jak si děti uvědomily krásu přírody v podzimním čase. Každý strom měl svůj charakter – některý byl vysoký a štíhlý, jiný rozložitý a plný barev. Ve svých dílech děti zachytily nejen podobu stromu, ale i vlastní pocity a fantazii. Během vycházek jsme si všímali různých druhů dřevin. Pomocí her a obrázků si upevňovali znalosti o tom, jak strom roste a co potřebuje k životu. Podzimní období nám nabídlo mnoho inspirace a radosti. Děti si odnesly nové poznatky a zážitky. Celý týden byl zaměřený na prožitkové učení, kdy jsme se učili skrze vlastní zkušenosti, pozorování a tvoření.
Z nabídky činností:
Výtvarná činnost – ztvárnění stromu v období podzimu


Tematicky laděné aktivity:

Pracovali jsme na interaktivní tabuli a plnili podzimní tematické úkoly, třídili listy dle určitých kritérií. V rámci pohybových her jsme se zaměřili na lokomoční cvičení podporující správné držení těla, koordinaci a zapojení chodidla.

Prožitkové učení – podzimní příroda – děti poznávaly proměny přírody prostřednictvím smyslového vnímání. Vše probíhalo v atmosféře zvídavosti, radosti a aktivního zapojení dětí.

6. 10. – 10.10 Kdo má chytrou hlavičku, denně chroupá mrkvičku

Děti si zeleninu nejen prohlédly, ale i ochutnaly. Ke svačině jsme si dopřávaly široký výběr zeleniny a každý si zvolil podle svých chutí. Na talířích se objevovaly rozmanité kombinace barev i chutí. Děti poznávaly tradiční druhy zeleniny, ale seznámily se i méně častými druhy. Zkoušely si ,,namíchat salát“ při pohybové hře, běhaly a připevňovaly zeleninu na správné housenky podle barev. Učily se pracovat ve skupince a vzájemně se podpořit a poradit si. Zopakovali jsme si písničky a básničky, které k podzimu neodmyslitelně patří. Děti si vyrobily záhon s mrkvičkou, při kterém používaly houbičku na ťupování. Mrkvičku si předkreslily voskovkami a následně malovaly anilinovými barvami. V pátek si děti nakreslily obrázek na téma ,,Co se mi líbilo na představení kouzelníka.“
Ve středu nás čekalo první Edukačně – stimulační odpoledne s předškoláky a jejich rodiči. Děti za spolupráce a mnohdy jen dohledu a slovní podpory rodičů procvičily sluchové vnímání, grafomotorické jednotažky, prostorovou orientaci, stříhání a skládání pohádky dle posloupnosti.
V pátek nás navštívil pan Kouzelník Jiří Krejčí. Děti se několik kouzel naučily, některá odhalily. Užily jsme si spoustu legrace při kouzlení dětí i s neposlušným psem Fíkem, který snědl kouzelníkovi pomůcky.
Výtvarné činnosti a pracovní činnosti

Edukačně – stimulační odpoledne s předškoláky

Volné hry a tematické aktivity dětí

Kouzla a magie

Pobyt venku

9.9. – 3.10. 2025 Foukej, foukej větříčku, shoď mi jednu hruštičku

Týden plný chutí, vůní a zážitků!
Podzim je obdobím sklizně. V prvním říjnovém týdnu se děti seznamovaly nejen s ovocem, které sklízíme v tomto období v našich sadech a zahradách. Zkoumali jsme různé druhy, které jsme třídili na domácí a cizokrajné. Názvy jsme se pokusili sluchově rozkládat na slabiky. K poznávání jsme zapojili všechny naše smysly. Procvičili jsme základní barvy, porovnávali velikosti, řadili dle požadovaných vlastností. Zmínili jsme nové zajímavosti o prospěšnosti ovoce pro naše zdraví. Zdůraznili jsme, že je před použitím nutné ovoce omýt pitnou vodou. Praktické dovednosti jsme zdokonalovali ve středu při pečení tradičního podzimního zákusku. Děti společně krájely jablíčka, procvičily si špetkový úchop, rozvíjely spolupráci při společné přípravě jablečného štrůdlu. Výtvarná činnost byla zaměřena na kombinovanou techniku – zapouštění vodových barev do klovatiny, a následné doplnění o práci s papírem. Jemná motorika byla procvičena při vytrhávání kousků papírů z novin, které se byly využity při tvorbě koláže. Prostřednictvím rytmizace, opakování a pohybového doprovodu jsme se seznámili s novou básní Podzim a písní Podzimní nebe. Uspořádali jsme si zábavnou ochutnávku bez pomoci zraku, a procvičili si naše chuťové vnímání. Motivovali jsme naše malé strávníky, aby si ovoce zařadili do svého jídelníčku. Děti si odnesly nejen nové znalosti, ale i zážitky, které jim pomohou vnímat zdravé stravování jako přirozenou součást života.
Z nabídky činností:
Praktické činnosti – pečeme jablečný štrůdl

Tematicky laděné aktivity

Výtvarná činnost na téma ovoce

Ochutnávka ovoce – všem rodičům děkujeme za poskytnuté ovoce, které jsme využili k ochutnávce, výstavce, pečení štrůdlu a žemlovky, i pro osvěžující zdravé pití z vody a ovoce


