Leden 2026

Opička a sněhulák slyší dětský smích, za to může asi ten kouzelný sníh – 19. – 23. 1. 2026

Tento další promrzlý týden byl plný zimních experimentů. Sníh a led nás provázel i ve třídě, kdy mohly děti pozorovat a zkoumat, jak se mění v jiná skupenství nebo s ním provádět zimní senzomotorické hry. Celý týden se nesl v duchu badatelském a průzkumnickém, kdy se v každém probouzela přirozená touha objevovat svět. Vysvětlili jsme si spoustu nových pojmů jako je pokus, mikroskop, archeolog, pipeta nebo lupa, s nimiž si děti mohly zkusit i pracovat. Rozvíjena byla u dětí také jejich fantazie, logické uvažování a celkové myšlení. Samy přicházely na nově získané informace a dávaly si nové zjištěné věci do souvislostí. Vysvětlili jsme si informace o skupenství vody, zabývali jsme se množstvím, velikostmi, počítali do 6, procvičili prostorovou orientaci nebo míchali barvy pro vznik dalších odstínů. Děti využívaly všechny smysly, rozvíjely tvořivost a kreativitu při netradičním prožitkovém výtvarném tvoření. Upevňovány byly znaky zimy a vše, co s ní souvisí. Venku jsme postavili maličkého ledového sněhuláka a naučili se o něm i básničku. Sněhuláky jsme stavěli v rámci pohybových her s overbally i ve třídě nebo děti tančily jako vločky do rytmu hudby. Pomocí posledního pokusů děti vytvořily umělý sníh, našly u něj rozdílné znaky oproti pravému sněhu a uložily si ho pro hry i v následujících týdnech.

Malování solním roztokem, zapouštění barvy do soli

Hrátky se sněhem

Pokus – Pozorování změn sněhu – skupenství vody

Barevné hrátky se sněhem

Práce s pipetou – voda – zamrznutí

Rozpouštění ledu pomocí tepla a soli

Řízené činnosti na koberci – barvy, počítání, puzzle,…

Pohybové chvilky

Grafomotorické a senzomotorické prvky

Pozorování lupou

Výtvarné hrátky s ledem 

Spolupráce s druhou třídou – nahlédnutí dramatizace pohádky O rukavičce

Malování obarveným ledem 

Barevné hrátky se sněhem a stavění sněhuláčka za zahradě MŠ

Pokus – Výroba umělého sněhu

Rolničky cinkají, koníčci klusají, do kraje přijela paní zima – 12. – 16. 1. 2026

Zima je již v plném proudu a děti se z ní radují především využíváním sněhu k venkovním zimním radovánkám, ale také hledáním všech znaků zimy kolem sebe. Tomuto ročnímu období se věnujeme i při řízených činnostech ve třídě. Děti si při různých senzomotorických aktivitách se sněhuláky procvičily jemnou motoriku ruky, představivost, ale i své předmatematické a předčtenářské dovednosti. Sněhuláky se nám díky ledovce nepodařilo vyrobit venku, tak si je děti mohly vytvořit alespoň v rámci výtvarných chvilek. Opět jsme se naučili novou písničku, kterou doprovázíme pantomimou a dětí se tak učí sladit zpěv s pohybem. Hráli jsme zimní pohybové hry spojené s hrou na tělo a smyslovým vnímáním nebo si udělali koulovačku ve třídě. Děti se zdokonalují ve znalosti barev, počítání do 6, velikostech a prostorové orientaci. Zimou se budeme zabývat i nadále a zpestříme si ji o sněhové a ledové experimenty, kdy budou děti především zkoumat, bádat a učit se hrou.

Na Tři krále, o krok dále – 5. – 9. 1. 2026