Přeskočit na obsah Přeskočit na navigaci Přeskočit na navigaci

Listopad 2025

24.11. – 28.11. 2025  Člověk ten má smyslů pět, znám je všechny nazpaměť

V závěru měsíce jsme sbírali další informace o lidském těle. Konkrétně jsme se věnovali našim 5 důležitým zázrakům – neboli smyslům našeho těla. Prostřednictvím nabízených aktivit jsme procvičili naše čichové, zrakové, chuťové, sluchové i hmatové vnímání. O každém z nich jsme si povídali. Zmínili jsme, kde sídlí, i jejich nezastupitelnou důležitost. Nejdříve jsme se zabývali hmatovým vnímáním. Pokusili jsme předměty hádat podle hmatu, seznámili se s úpravou povrchu hrubý x hladký x ostrý. Uvědomili jsme si, že ruce má pouze člověk. Zrakové vnímání jsme trénovali U Kimovy hry. Porovnávali jsme  barvu našich očí. U poznávání sluchu děti rozlišovaly krátké a dlouhé tóny, na které zkusily pohybově reagovat. V průběhu týdne jsme si povídali u svačinky o chuti. U artikulačního cvičení jsme procvičili nositele chuti, jazyk. Děti si  uvědomily, jak je pro člověka smyslové vnímání důležité. V průběhu týdne jsme si přiblížili nadcházející období adventu. Hlavním znakem a symbolem je adventní věnec. Seznámili jsme se, proč jsou jeho součástí čtyři svíčky, a co představují. Od pondělí se budeme  tomuto kouzelnému období věnovat, zahrneme pestré aktivity, které pomohou dětem lépe přiblížit zvyky a tradice adventu.

Z nabídky činností:

Výtvarná činnost: adventní svícen

Výtvarná činnost na téma: Adventní čas je tu!

Cíl Aktivity: Seznámit s tradičním symbolem adventu prostřednictvím vlastní tvorby

– rozvíjet jemnou motoriku při stříhání a práci s lepidlem

– naučit se správnou techniku lepení přírodního materiálu

– vést děti k tradičním zvykům adventního období

Užíváme si sněhovou nadílku na školní zahradě

Prožitkové učení – tvoříme adventní věnec

Smyslové a volné hry dětí

10.11. – 14.11. 2025  Veverka Čiperka, sbírá sladká jadérka

Svátek svatého Martina patří u nás ve školce mezi nejoblíbenější podzimní svátky. Do středy jsme si tuto slavnost připomněli dalšími aktivitami. V rámci výtvarné činnosti jsme se pustili do tvoření svatomartinské husy, která je s tímto svátkem neodmyslitelně spojena. Děti si vyzkoušely kombinovanou techniku –  tupování houbičkou a práci s lepidlem. Při smyslových aktivitách, které byly tematicky zaměřeny si děti zábavnou formou procvičily jemnou motoriku, práci s číselnou osou 1-6, zrakové vnímání. Popsali jsme si vzhled koně, povídali si o péči, kterou vyžadují. Z kostek jsme stavěli hradby. Společně jsme přemýšleli, jak můžou být pevné a vysoké. Za použití různých materiálů si každý vytvořil svůj vlastní dům, každý byl jedinečný a dohromady vytvořily kolem našich hradeb městečko. Naše oslava svátku sv. Martina byla plná radosti, tvoření a tradic. Děti si svátek užily a odnesly si spoustu zážitků a ponaučení, které jim připomenou, že i malý skutek může mít velký význam. Ke konci týdne jsme se zaměřili na zvířata v podzimním období. Děti se dozvěděly, jak se mění příroda,  co všechno zvířata potřebují, aby chladné měsíce přežila.

Z nabídky činností:

Výtvarná činnost – svatomartinská husa – kombinovaná technika

Smyslové hry – zrakové vnímání, jemná motorika

Stavíme hradby, z jednoho domu celé město

   

K oslavě svátku sv. Martina čekalo na děti překvapení – kůň, na kterém se mohly svést.  Velké poděkování patří Anetě Smolíkové.

 

3. 11. – 7. 11. 2025 Když je Martin v kalendáři, první vločky přiletí

Tento týden byl pro nás s dětmi velmi rozmanitý. Na začátku týdne jsme si povídali o ,,Dušičkách“ a děti zhlédly pohádku Chaloupku na vršku – Jak to bylo na Dušičky. Následně jsme navázali na svátek svatého  Martina, který by měl přijet na svém bílém koni již příští týden. Děti si vyrobily koně za pomoci inkoustu a zmizíkem malovaly zimní ornamenty. Některé děti si koníka ozdobily vločkami, při čemž si procvičily jemnou motoriku, trpělivost a techniku práce s lepidlem. Ve středu jsme si zaběhali v tělocvičně, děti se proběhly s koníkem, na dřívka si vyzkoušely rytmizaci k písni, a potom jsme se vrhli překonávat překážkovou dráhu. Děti zdolávaly švédskou bednu, kladinu, válely sudy, plazily se, vylezly po žebřinách a sklouzly se po lavičce. Celá hodina v tělocvičně byla zaměřena na rozvoj hrubé motoriky, koordinaci pohybů. Předškoláci si procvičili provlékání vlny a mladší děti pracovaly s dopomocí. Stihli jsme si vyzkoušet tancování v Orlovně a v pátek jsme si pochutnali na svatomartinských rohlíčcích. Některé děti si vyrobily podkovu, kterou si dle vlastní fantazie ozdobily.

Výtvarné a pracovní činnosti u stolečků, tematické aktivity

Ochutnávka rohlíčků

Řádění v tělocvičně

Vycházka ke krmelci a závody do kopce